LAVAL, QC, le 21 juin 2019 /CNW Telbec/ - La Société d'habitation du Québec (SHQ) et Les Habitations Le Repère ont souligné aujourd'hui, à Laval, l'avancement des travaux de la construction de l'immeuble Le 3270 St-Elzéar. Ce projet de 141 logements abordables pour personnes âgées en légère perte d'autonomie sera achevé au printemps 2020. Il s'agit d'un investissement total de 27,5 M$.
La ministre des Affaires municipales et de l'Habitation et ministre responsable de la région du Saguenay-Lac-Saint-Jean, Mme Andrée Laforest, accompagnée de plusieurs dignitaires, dont le député de Sainte-Rose, M. Christopher Skeete, et le maire de Laval, M. Marc Demers, a procédé à la pose symbolique de la première brique sur le site des travaux de construction.
La SHQ, par l'entremise de son programme AccèsLogis Québec, verse plus de 10,3 M$ dans ce projet, en plus de garantir le prêt hypothécaire contracté par Les Habitations Le Repère, l'organisme qui assurera la gestion du 3270 St-Elzéar.
Pour sa part, la Ville de Lavalverse plus de 2,8 M$ dans la construction de cet immeuble qui comptera 10 étages. Cette somme est remboursée par la Communauté métropolitaine de Montréal (CMM) par l'entremise du Fonds du logement social, auquel contribuent 82 municipalités.
Citations :
« C'est une excellente nouvelle pour les aînés de Laval, car cela répond à un besoin réel. Je félicite l'organisme Les Habitations Le Repère pour avoir entrepris ce projet ainsi que tous les partenaires qui collaborent à sa réalisation. Grâce à leur contribution et à celle de la Société d'habitation du Québec, les futurs locataires pourront bientôt profiter d'un logement abordable, paisible et sécuritaire. »
Andrée Laforest, ministre des Affaires municipales et de l'Habitation et ministre responsable de la région du Saguenay-Lac-Saint-Jean
« Je tiens à souligner l'important partenariat qui a permis de réaliser Le 3270 St-Elzéar. Grâce à l'organisme Les Habitations Le Repère, des personnes âgées pourront continuer de demeurer dans leur milieu, à Laval, près des personnes qui leur sont chères. Ce nouvel immeuble aura aussi l'avantage d'être près des services et d'être accessible par transport en commun. »
Christopher Skeete, député de Sainte-Rose et adjoint parlementaire du premier ministre pour les relations avec les Québécois d'expression anglaise
« Nous sommes très sensibles aux préoccupations des aînés lavallois, dont l'une est de pouvoir demeurer chez eux, le plus longtemps possible, en toute sécurité. C'est d'ailleurs pour cette raison que nous avons mis en place une subvention pour le maintien à domicile des personnes âgées de 65 ans et plus. Ainsi, nous accueillons avec grand enthousiasme le projet de l'organisme Les Habitations Le Repère sur le territoire lavallois. »
Marc Demers, maire de Laval
« La Communauté métropolitaine de Montréal est un fier partenaire de ce projet lavallois qui assurera aux personnes qui y résideront non seulement une tranquillité d'esprit, mais aussi la possibilité de développer une vie communautaire riche et soutenante. Les futurs résidents gagnent en qualité de vie et, en définitive, c'est toute la société qui est gagnante. C'est d'ailleurs en étant guidées par des principes de solidarité régionale et d'équité que les 82 municipalités de la CMM soutiennent financièrement de tels projets de logement social et abordable. »
Marc-André Plante, président de la Commission du logement social à la Communauté métropolitaine de Montréal et maire de Terrebonne
« Nous voyons, grâce à l'appui de la communauté, de la Ville de Laval et de la Société d'habitation du Québec, prendre forme le rêve pour lequel nous travaillons depuis longtemps : offrir un toit et des services de soutien aux aînés. Déjà, des centaines de personnes se sont inscrites sur la liste d'attente. »
Danae Savides, présidente du conseil d'administration des Habitations Le Repère
Faits saillants :
- Les locataires de 70 des 141 logements bénéficieront du programme Supplément au loyer de la SHQ, ce qui leur permettra de débourser seulement 25 % de leur revenu pour se loger. Cette aide additionnelle de plus de 1,2 M$, répartie sur cinq ans, est assumée à 90 % par la SHQ et à 10 % par la Ville de Laval. La partie de la Ville est remboursée par la CMM.
- Transition énergétique Québec investit 248 745 $ afin que l'immeuble réponde aux normes de certification Novoclimat.
À propos de la Société d'habitation du Québec
La SHQ a pour mission de répondre aux besoins en habitation des citoyens du Québec. Pour ce faire, elle offre des logements abordables ou à loyer modique et elle propose un éventail de programmes d'aide favorisant la construction et la rénovation résidentielles, l'adaptation de domicile et l'accession à la propriété. En tant que chef de file en habitation, la SHQ stimule l'établissement de partenariats avec les collectivités, la concertation entre les acteurs du milieu et l'innovation. Pour en savoir plus sur ses activités, consultez le www.habitation.gouv.qc.ca.
SocietehabitationQuebec
HabitationSHQ
SOURCE Cabinet de la ministre des Affaires municipales et de l'Habitation
Les élèves visiteront l'exposition Nous et les autres. Des préjugés au racisme. Je souhaite que les écoles de la CSDL en profiteront grandement.
19 juin 2019
Le transfert de connaissances est un processus relativement jeune qui sera amené à se développer encore grandement dans les années à venir. Afin de fournir aux acteurs de l'éducation une référence pour éviter les déviations liées à ce concept, le CTREQ et le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur (MEES) ont construit le Lexique sur le transfert de connaissances en éducation, un outil essentiel pour offrir à tous une compréhension commune des concepts.
Cet outil s'adresse aux différents acteurs de la pratique en éducation (ex. : enseignants, gestionnaires, professionnels). Ciblé sur des mots et des expressions caractéristiques du transfert de connaissances en éducation, ce lexique offre des définitions de termes et d'expressions couramment utilisés. Les définitions sont issues de la recherche ou de la pratique.
Un lexique pour un usage juste et efficace
L'utilisation d'un lexique assure un usage efficace et juste des nouvelles expressions qui sont adoptées dans le milieu de l'éducation. De cette façon, il est possible d'éviter l'utilisation d'expressions sorties de l'usage ou inadéquates pour exprimer les réalités éducatives de la société. Concrètement, ce lexique répond à quatre objectifs spécifiques :
- Une compréhension commune des concepts reliés au transfert de connaissances en éducation;
- Le développement d'un langage commun pour créer une cohérence;
- L'utilisation du sens exact des mots en lien avec le transfert de connaissances en éducation;
- Le partage d'un vocabulaire qui persistera dans le temps de manière stable et solide.
Si vous avez un intérêt pour le transfert des connaissances en éducation, que vous aimeriez parfaire vos connaissances sur le sujet et que vous désirez connaître les mots justes pour parler de transfert, téléchargez le Lexique sur le transfert de connaissances en éducation.
Dans le cadre de cette initiative, l'école Lionel-Groulx a été sélectionnée pour faire l'objet d'un projet pilote, en raison des indices de défavorisation matérielle et sociale très élevés du quartier dans lequel elle est située et de l'intérêt manifesté par sa direction de s'investir dans une démarche d'école communautaire. Un financement de 220 000 $ est accordé au projet pour une période de 24 mois. Cette somme servira à soutenir l'expérimentation et à en évaluer les résultats.
La démarche intègre deux approches : l'école communautaire, issue du réseau scolaire, et l'intervention de quartier, issue du réseau de la santé et des services sociaux. L'école communautaire mise sur le partenariat école-famille-communauté afin d'offrir des pratiques éducatives de qualité, de même que l'accès à une vaste gamme de services pour s'assurer que tous les élèves soient physiquement, psychologiquement et socialement bien disposés à apprendre. L'intervention de quartier vise pour sa part à mieux rejoindre les populations vulnérables, exclues ou isolées, et s'inscrit dans une perspective d'autonomisation individuelle et collective et de renforcement des réseaux de soutien.
Citation :
« Je suis vraiment enthousiaste de voir une telle initiative se réaliser à l'école Lionel-Groulx! C'est un projet pilote qui touchera directement les jeunes vulnérables et leurs familles, ce qui sera bénéfique pour l'ensemble des citoyens de Taillon. En agissant ensemble, nous pourrons prévenir et faciliter les interventions en protection de la jeunesse. Je ne le répèterai jamais assez, la protection de nos jeunes, de nos enfants, est la responsabilité de tous! »
Lionel Carmant, ministre délégué à la Santé et aux Services sociaux et député de Taillon
Faits saillants :
L'école Lionel-Groulx accueille ce projet avec l'appui de différents partenaires communautaires du milieu tels que le Centre de pédiatrie sociale de Longueuil, la Maison Tremplin, le Carrefour Mousseau et le Trait-D'Union.
Parmi les résultats attendus de cette démarche, notons
- un engagement accru des parents dans la réussite éducative de leur enfant;
- un meilleur accès aux services de la communauté ou aux services spécifiques ou spécialisés pour les familles vulnérables du quartier;
- une réduction des délais de traitement et d'évaluation des signalements en protection de la jeunesse et des recours à des interventions sociojudiciaires.
Consulter le contenu original : http://www.newswire.ca/fr/releases/archive/June2019/20/c4355.html
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- Magasin Walmart Laval Sainte-Dorothée, au 700, autoroute Chomedey, à Laval, de 13 h 30 à 15 h 15;
- Aires communes et boutiques situées à proximité de la porte 2 du CF Carrefour Laval, de 14 h 15 à 16 h.
- Les bébés de moins de 1 an;
- Les personnes dont le système immunitaire est affaibli;
- Les femmes enceintes qui ne sont pas adéquatement vaccinées contre la rougeole.
- La mesure Ajout d'espace concerne les projets de construction, d'agrandissement et de réaménagement d'écoles ainsi que l'acquisition de bâtiment par les commissions scolaires.
- L'ensemble des projets pour lesquels un besoin d'espace est reconnu par le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur a été autorisé cette année. Ces investissements sont prévus au Plan québécois des infrastructures 2019-2029.
Commission scolaire de Laval
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Montant
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Agrandissement de l'école Le Baluchon
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3 735 161 $
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Agrandissement de l'école Alfred-Pellan (Pavillon Ulric-Debien)
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Agrandissement de l'école De La Mosaïque et acquisition du 1755, rue Fortin
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Construction d'un centre de formation aux adultes
(en remplacement du Pavillon Rolland-Gratton) |
6 652 234 $
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Construction d'une école primaire
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Construction d'une école primaire dans la partie est du territoire de la CS
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2 449 231 $
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Construction d'une école spécialisée pouvant accueillir la clientèle handicapée de l'école Alphonse-Desjardins
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2 680 980 $
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Élaboration d'un dossier d'opportunité pour le projet de construction d'une école secondaire
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2 000 000 $
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Total
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En fait, plusieurs formations dans les domaines de l'éducation, de la santé et des services sociaux, qui ont un impact direct sur la vie des Québécoises et des Québécois, seront valorisées par l'attribution d'une bourse de soutien à la persévérance et à la réussite des stagiaires, dont le montant pourra s'élever jusqu'à 4 000 $ par étudiant. Le Programme de prêts et bourses sera parallèlement bonifié pour mieux prendre en compte la réalité des stagiaires admissibles au programme.
Ce nouvel appui offert aux stagiaires des milieux publics, parapublics et communautaires est estimé à 35,4 millions de dollars pour l'année 2019-2020, dont 29,8 millions de dollars pour l'attribution de bourses de soutien à la persévérance et à la réussite des stagiaires. Cette somme s'ajoute aux 133 millions de dollars investis annuellement par le gouvernement du Québec pour que les étudiantes et les étudiants aient accès à des stages de qualité.
Citations :
« Aujourd'hui, nous honorons un engagement pris auprès de la communauté étudiante, mais ce qui est plus important encore, c'est que nous venons favoriser la persévérance et la réussite de milliers d'étudiantes et d'étudiants qui effectuent un stage dans le cadre de leur programme. Les mesures que nous présentons sont le fruit d'une analyse exhaustive de la situation et de plusieurs rondes de consultation réalisées auprès des regroupements étudiants, des dirigeants des établissements d'enseignement, des autres ministères concernés ainsi que des partenaires du marché du travail. Elles permettront de mieux soutenir financièrement des milliers de stagiaires dans les domaines de l'éducation, de la santé et des services sociaux, qui représentent les missions fondamentales de l'État. »
Jean-François Roberge, ministre de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur
« Depuis notre arrivée, le gouvernement du Québec est à l'écoute de la jeunesse québécoise comme jamais auparavant. Grâce à l'investissement que nous annonçons aujourd'hui, des milliers d'entre eux pourront bénéficier d'un soutien supplémentaire qui leur permettra de persévérer et, ultimement, de décrocher l'emploi de leurs rêves. Nous travaillons très fort pour défendre les intérêts de la jeunesse québécoise, jour après jour, et nous continuerons de le faire. »
Samuel Poulin, adjoint parlementaire du premier ministre, volet jeunesse
Faits saillants
- Un soutien financier accru grâce à une bonification du Programme de prêts et bourses (PPB)
- L'augmentation des dépenses reconnues aux bénéficiaires qui effectuent un stage :
- Un montant sera accordé pour le matériel scolaire aux bénéficiaires qui réalisent un stage. En 2018-2019, ce montant varie de 191 $ à 471 $ par période d'études selon le type de programme d'études.
- Les frais de subsistance seront ajustés pour mieux prendre en compte les frais de logement. En 2018-2019, un montant de 281 $ par mois est ajouté au calcul de l'aide pour les étudiants qui doivent louer une seconde résidence afin de poursuivre leur stage. Ce montant sera augmenté à 486 $.
- Dans le cadre du PPB, les revenus de bourses qui excèdent 5 000 $ sont comptabilisés à 100 % dans l'établissement de la contribution de l'étudiant aux fins du calcul de l'aide à laquelle il a droit. Considérant que plusieurs étudiants bénéficiant du Programme de prêts et bourses recevront une nouvelle bourse de soutien à la persévérance et à la réussite des stagiaires, il est prévu d'augmenter à 7 500 $ le montant d'exemption des revenus de bourses.
- Rappelons que le Programme de prêts et bourses de l'Aide financière aux études vise à faire en sorte qu'aucun étudiant ne soit freiné dans son projet d'études en raison de ses ressources financières. Les étudiants inscrits à un programme d'études qui comporte un stage sont encouragés à présenter une demande pour recevoir l'aide à laquelle ils ont droit.
- L'aide financière versée aux étudiants en 2017-2018 s'élevait à 1 200 millions de dollars. Le taux global de participation au Programme de prêts et bourses est de 34 %, soit 35 % à la formation professionnelle, 24 % à la formation collégiale et 46 % à la formation universitaire.
- Un nouvel accès à des bourses de soutien à la persévérance et à la réussite
- Ce nouveau programme de bourses touchera un peu plus de 17 000 stagiaires dans les programmes d'études suivants :
Ordre d'enseignement | Formation | Montant de la bourse |
Formation professionnelle | Assistance à la personne en établissement et à domicile | 900 $ |
Santé, assistance et soins infirmiers | 1 000 $ | |
Formation technique | Soins infirmiers | 2 500 $ |
Techniques d'éducation à l'enfance | 2 300 $ | |
Techniques d'éducation spécialisée | 2 300 $ | |
Techniques d'inhalothérapie | 2 200 $ | |
Techniques de travail social | 2 200 $ | |
Formation universitaire | Baccalauréat en enseignement | 3 900 $ |
Baccalauréat en pratique sage‑femme | 4 000 $ | |
Baccalauréat en sciences infirmières | 2 800 $ | |
Baccalauréat en travail social ou en service social | 2 700 $ | |
Maîtrise en enseignement | 3 900 $ | |
Maîtrise en orthopédagogie | 2 500 $ | |
Maîtrise en orthophonie | 2 600 $ | |
Maîtrise en psychoéducation | 2 700 $ | |
Maîtrise en travail social ou en service social | 2 700 $ |
- La bourse consistera en un montant forfaitaire modulé en fonction des modalités suivantes :
- Montant de base accordé selon l'ordre d'enseignement
- Formation professionnelle : 700 $
- Formation technique : 1 900 $
- Formation universitaire : 2 300 $
- Une ou des bonifications au montant de base, selon le cas
- Bonification de 100 $ pour les formations dont les stages représentent 35 % ou plus de leur durée totale
- Bonification de 200 $ pour les formations dont le dernier stage est d'une durée de quatre à dix semaines et bonification de 300 $ pour les formations dont le dernier stage est d'une durée de plus de dix semaines
- Bonification de 200 $ pour les formations qui conduisent à l'exercice de professions pour lesquelles des difficultés de recrutement sont observes
- Bonification de 1 100 $ pour les formations qui comportent des exigences exceptionnelles, essentiellement le baccalauréat en pratique sage-femme qui comprend six stages cliniques ainsi qu'un internat et qui suppose que les stagiaires résident dans deux à cinq régions différentes pour des périodes allant de deux à neuf mois, et pour les formations qui correspondent à une priorité gouvernementale, soit le baccalauréat et la maîtrise en enseignement.
- Le programme sera administré par le secteur de l'Aide financière aux études. L'information sur le programme et ses modalités seront affichées sur le site Web de l'Aide financière aux études à la fin du mois d'août.
- Rappelons que les étudiantes et les étudiants effectuant leur stage final en enseignement bénéficient déjà du Programme de valorisation des futures enseignantes et futurs enseignants (PVFE), en vigueur depuis septembre 2018, qui représente une mesure de soutien à la réussite de tous les étudiants qui réalisent le stage final compris dans les programmes de baccalauréat et de maîtrise en enseignement. Une somme totale de 3 900 $ est accordée à chaque stagiaire admissible, ce qui représente environ 15 millions de dollars annuellement :
- le PVFE sera intégré au Programme de bourses de soutien à la persévérance et à la réussite des stagiaires;
- les étudiantes et les étudiants effectuant leur stage final en enseignement continueront de bénéficier d'une bourse de 3 900 $.
- Les doctorants en psychologie peuvent obtenir une bourse pendant la réalisation de leur internat s'ils choisissent de le réaliser dans le milieu public ou communautaire et s'engagent à y travailler pour une période de deux ans par la suite, ce qui équivaut à une somme de 6,25 millions de dollars chaque année. La répartition des 250 bourses sera revue en 2019‑2020 pour en assurer une meilleure distribution. Tous les étudiants admissibles au programme pourront bénéficier d'une bourse.
Lien connexe
http://www.education.gouv.qc.ca/dossiers-thematiques/stages-etudiants/
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